Top.Mail.Ru
Частые запросы
Открытый урок «Neurodidaktik im DAF-Unterricht: Fauler Zauber oder innovatives DAF-Wundermittel?»

Открытый урок «Neurodidaktik im DAF-Unterricht: Fauler Zauber oder innovatives DAF-Wundermittel?»

06.04.2023 6 апреля 2023 г. в ИПРИМ состоялся открытый урок на тему: «Нейродидактика на занятиях по немецкому языку: глупая магия или инновационное чудодейственное средство в обучении?» для студентов 3 курсов, изучающих немецкий язык как основной. Мероприятие проводилось в рамках клуба немецкого языка «Deutsch macht Spaß» и было приурочено к олимпиаде по немецкому языку, которая проходит в ИПРИМ с 3 по 8 апреля 2023 г.

Нейродидактика – это междисциплинарная область, существующая на пересечении наук и научных направлений: дидактика, психология, педагогика и исследования нервной системы человека (в частности, работы головного мозга). В рамках направления разрабатываются вопросы эффективного обучения, основанного на последних достижениях в области исследований деятельности мозга. В ходе открытого урока студенты познакомились с заданиями и упражнениями по работе над лексическим материалом, основанными на результатах новейших исследований в области психологии обучения и нейродидактики.

М.Г. Гаджимурадова рассказала, что они помогают усвоить новый материал наиболее эффективно и позволяют превратить изучение иностранных языков в увлекательный процесс. Далее М.Г. Гаджимурадова познакомила студентов с основными понятиями нейродидактики, а также об’яснила, что каждый студент — индивидуальность, он обладает присущими только ему чертами характера, психологическими особенностями и предпочтениями. В классической системе образования принято использовать стандартизированный подход к изучению иностранных языков, который не учитывает этих нюансов. К счастью, сегодня с каждым днём всё популярнее становится нейропедагогика. Её приверженцы уверены, что возможности человека безграничны и позволяют осваивать любую информацию и в любых количествах, если учитывать этапы развития мозга. Главное — на каждом из них подбирать подходящие методы обучения и ориентироваться на индивидуальные особенности людей.

Мероприятие прошло под руководством доцента кафедры западноевропейских языков и культур Гаджимурадовой М.Г.

На открытом занятии также присутствовали преподаватели кафедры теории и практики перевода (Цыбина Т.А., Коломиец Е.А.), кафедры западноевропейских языков и культур (Кокова М.М., Чабанова А.А.) и кафедры лингвокоммуникативистики и прикладных иностранных языков ИИЯМТ Каширина Н.М.
Участники новости